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【公布】力拓科技2019年第二批產學合作協同育人項目立項名單
近日,教育部高等教育司發布了《教育部高等教育司關于公布2019年第二批產學合作協同育人項目立項名單的通知》,本次產學合作協同育人項目由廣東力拓網絡科技有限公司支持的9個項目、4所本科院校獲得立項。2019年力拓科技主要支持教學內容和課程體系改革、師資培訓兩個項目類型。共收到來自全國近30所院校發來的40多份申報書…
2020-06-12
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【公布】力拓科技2019年第一批產學合作協同育人項目立項名單
近日,教育部高教司發布了《教育部高等教育司關于公布有關企業支持的產學合作協同育人項目申報指南(2019年第一批)的函》,本次產學合作協同育人項目由廣東力拓科技有限公司支持的28個項目、22所本科院校獲得立項。2019年力拓科技主要支持教學內容和課程體系改革、師資培訓兩個項目類型,共收到全國近120所院校發來的450多…
2019-12-20
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“聚焦金課建設 助力教學改革創新”之現代極簡教育技術——全面提…
各本科院校及職業院校:面對新技術、新理論飛速增長發展的時代,如何做好教師運用現代極簡教育技術的準備,促進學校教育教學變革,廣東力拓網絡科技有限公司特邀上海師范大學黎加厚教授,福建省教育管理信息中心主任林冬青面向廣東基礎教育和高等教育、職業技術教育等一線骨干教師舉辦“現代極簡教育技術”專題研修班。本次…
2019-09-02
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教學PPT課件制作的10個注意事項
無論是MOOC還是微課,對于教師來講教學設計和授課,教學設計創造價值、授課傳遞價值。而在互聯網+時代,PPT、視頻等呈現教學設計、互聯網授課傳遞價值。但無論怎么改革,課件才是最重要的,也已經成為現代教學中的重要手段之一,很多老師在內容部分已經準備充分,但是到了制作PPT這里就犯難,太多的功能鍵操作起來太麻煩,總…
2020-07-27
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課程建設推動學??焖侔l展
課程建設是實現教育目標和教育理想的必要抓手,是促進教師專業發展的重要手段,更是培養學生發展核心素養的重要載體。課程建設是教師提升的必由之路,并與質量提升共生雙贏。
2020-07-21
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高校數字化、信息化教學平臺的構建
教育的改革需要超前的規劃和發展,這為多媒體信息化教學平臺的建設提供了全新的硬件平臺。高校信息化教學資源的建設是信息化建設工作的重點內容,是實現數字化教學和學習的前提條件。在這種形勢下,多媒體網絡教學資源在提高教學質量等方面有舉足輕重的地位,而建立一個完備的網絡化信息化教學平臺,則能更好地提高教育信息…
2020-07-16
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砥礪奮進十一載,意氣風發再起航
時光荏苒,歲月崢嶸。2020年7月15日,力拓科技即將走過11周年的歷程,在這11年間,力拓科技秉承“矢志用信息技術推動中國教育進步”的使命,從0開始穩步成長為華南區域領先的教育信息化企業與國家高新技術企業。自17年開始,力拓科技立足華南,輻射全國。目前已經與23個省份共計400余所高校達成深入合作,幫助成千上萬的高?!?/div>
2020-07-13
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高校怎樣快速建設自己的教學資源庫
對于學校而言,需建資源庫內容很多,我們不能盲目求全求多,要因需制宜,立足教育教學實際,根據專業需求和學科發展優勢,認真研究、論證,擇重擇要有序的開展教學資源建設,做實做好,做優做精,避免泛泛而建,建而無效。對于某一個類型資源庫能收集到的信息素材更是海量,在對這些信息素材收集后,要進行甄別、篩選、整理…
2020-07-07
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高校精品在線課程建設的意義
精品在線課程的建設,對于提高優質教學資源的利用率,實現人才培養目標,促進教育事業的發展等起著重要的作用。隨著高校精品在線課程的影響力不斷增強和課程資源規模不斷擴大,人們對高水平精品在線課程的共享需求也越來越迫切。高校對精品在線課程的建設,不僅能夠促進本校專業課程教學的改革和發展,也推動了其他院校相關…
2020-07-03
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“聚焦金課建設 助力教學改革創新”之關于一流課程申報及混合式教…
各本科院校、職業院校:為貫徹落實《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》(教高〔2019〕8號),實施一流本科課程“雙萬計劃”,積極推進國家精品在線開放課程(現國家級線上一流課程)、國家級線下一流課程、國家級線上線下混合式一流課程的建設認定及立項工作,推動教師全員參與課程理念創新、內容創新和模式創新,形成…
2019-12-06
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